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坚定雷锋文化自信,讲好新时代雷锋故事

时间:2026-02-23     【转载】   来自:雷锋精神种子工程螺丝钉号

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雷锋出席沈阳军区首届团代会


“雷锋之问”是追“锋”人必答考题

 每当翻开《雷锋日记》,那些朴实无华的文字浸润着我的心田。雷锋老班长用“一滴水”、“一线阳光”、“一颗粮食”、“一颗最小的螺丝钉”之问,直面回答了“活着”的意义,它既是灵魂的追问,亦是心灵的呼唤。

 何为“雷锋之问”?它是镌刻在灵魂深处的三重叩问:一问是否有崇高理想信念,“如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”二问是否有踔厉奋发底色,“你既然活着,你又是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”三问是否有无私奉献情操,“我想问你,为未来带来了什么?”这三问,既贯穿了雷锋短暂而光辉的一生,也成为衡量每一位追“锋”人精神高度的标尺。

 “雷锋之问”这些浸透着精神力量的文字,不仅让人感叹雷锋的文字功底,更让人惊叹雷锋的崇高精神。他没有董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼的英雄壮举,却在“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的誓言里,给出了最坚定的答案。他在农场开拖拉机时,虽然身体弱小,却犁下翻起沉睡的土地;在焦化厂当工人时,虽然个头小,却把推土机开得最好;在部队开汽车时,虽然驾龄不长,却把“油老虎”改造成节油标兵车;在学习读书时,虽然文化程度不高,却写出金子一般语言的日记……。雷锋的一言一行告诉我们,“雷锋之问”的答案,不在遥远的天际,而在脚下的土地;不在华丽的辞藻,而在真实的行动。

 如何回答“雷锋之问”?若想得到满意的答案,那你就坚守初心,做自己人生的答卷人。作答“雷锋之问”,从来不是简单一问一答,而是印刻在我们骨子里的雷锋文化认同:“活着,就是为了使别人过得更美好”。交卷“雷锋之问”,是“坚守”二字熬出来的结果,是“初心”二字守出来的答案。人生有很长路要走、有很多事要做,再远的路走着走着也就近了,再难的事做着做着也就顺了,只有坚持走下去做下去,方能活成雷锋老班长的样子。

“雷锋之问”作答,从来不是一句轻飘飘的追问,而是必须用初心与行动作答的时代考题。如今,当我凝视着“雷锋之问”,感悟到的是雷锋精神的传承与力量。2011年退休后,我步入了社会公益的高峰期,积极投身于“讲好雷锋故事,撒播雷锋种子”的事业中,参加益路同行“送温暖、献爱心”、“我是你的眼”残疾人关爱行动,云公益“文明践行·为爱护航”,关工委特困儿童关爱等社会活动,还积极参加资助特困少年延安行和北京行,特困山区爱心助学等公益活动。《看度新闻》、《沈阳发布》分别以“雷锋在成都·雷锋班班长曾树林:活出老班长的样子,雷锋是你也是我”、“雷锋班新传·曾树林:积累向上的力量,生活就是奋斗”为题进行了报导。


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雷锋之问”的作答,从来不是一个人的独舞,而是一群人的合唱。我退休后加入了志愿者行列,结识了很多志愿者朋友,有着最好的志愿者朋友圈,与网名“弹簧锅”的公益人蒲斌、雷锋式“好的哥”黄忠兵、追“锋”人大学教师诸宁伟等这样志愿者都有学雷锋的情感共鸣与认同,在益路同行中多界面、多途径开展学雷锋活动,传递向上向善的道德力量,用言行作答雷锋之问”。我们创办了“益路同行雷锋学堂”邀请大中专、中小学老师、心理咨询师、救援队长、大学生志愿者等50多人,帮助特困家庭19名在读小学、初中的孩子学习,这种线上课堂不是简单的答疑,而是心灵的陪伴。

 “雷锋之问”的作答,从来不是过时的考题,而是永恒的追求。在锦江区成龙街办关工委的全力支持下,由我和6名退休老党员、老干部、老教师创建了“五老”工作室——雷锋讲堂,开展爱心助学等公益活动80余场,“爱心阅读接力”、“中华魂主题宣讲”、“大思政课进校园”等活动35场,参与志愿服务100余场,让“雷锋讲堂”成为中小学思政教育的校外阵地。有一次,我参加某大学的一次讲座,有学生问我,雷锋是谁?答案:雷锋在我们心中、在我们手上。在别人遇到困难的时候,伸出一把手,说上一句温暖人心的话;当你遇到倒地的自行车、路面飘飞的纸巾……弯下腰、俯下身的那一刻,你就是“雷锋”。

 “雷锋之问”的作答,从来不是轰轰烈烈的场景,而是要默默无闻的坚守。我们或许无法像雷锋一样,成为一个时代的精神符号,但我们可以像他一样,在平凡的岗位上发光发热;我们或许无法做出惊天动地的大事,但我们可以在小事中传递温暖。在工作中,多一份认真负责,少一份敷衍了事,便是对岗位的坚守;在社会中,多一份包容理解,少一份斤斤计较,便是对他人的尊重;在他人需要帮助时,多一份挺身而出,少一份袖手旁观,便是对雷锋精神的践行。1983年转业到四川省粮食局工作,曾在6个岗位任处长、主任,9次评为省直机关优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀公务员。2011年从办公室主任岗位退下来,我年均志愿服务时长230小时左右,累计组织和参与志愿服务时长达3000小时以上,曾荣获“2012感动人生”年度人物奖、首届新征程传承雷锋精神突出贡献者、四川省“百名优秀志愿者”、成都市“十佳”志愿者、锦江区“十佳”志愿者等。我的这份答卷,便是对“雷锋之问”最朴实的作答,也是我向雷锋老班长递上的一份报告。

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 “雷锋之问”的作答,从来不是嘴上口号,而是在我的心里手上。在我的志愿服务中,学雷锋不是刻意的姿态,而是从心底自然流淌的真意。我从不追求轰轰烈烈的表达,只愿在有人踟蹰无助的时刻,悄悄送上一点恰到好处的温暖。如果要谈收获,我从来不是活在“雷锋班”班长的光环记忆中,而是一直将雷锋藏在每一个“举手之劳”的细小行为中,让“雷锋之问”入心化行,使雷锋活在不求任何回报的善行之中。我与志愿者益路同行,在道德的主流高地上坚守,用志愿服务来滋养人们的心灵,也彰显了追“锋”人的精神风貌。

 “雷锋之问”既是时代的叩问,也是永恒的答题。它考验着我们的初心,丈量着我们的人生,指引着我们的方向。学习雷锋,方能知生命之义,乃在补益天下;让雷锋精神成为一种风向标,才能给力于社会和谐,组合成一股强大的振兴中华力量;世代继承,乃可实现中国梦这一崇高理想。作为新时代的追“锋”人,我们当以雷锋为镜,以精神为帆,在“雷锋之问”的考卷上,用行动书写忠诚,用奉献诠释担当,用坚守点亮人生。唯有如此,我们才能不负时代的嘱托,走出属于自己的精彩人生,让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。



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作者:曾树林,雷锋班第八任班长。历任班长、排长、副指导员、团政治处干事,7次立功受奖,曾当选为全国人大代表,1984年转业到四川省粮食厅工作,曾任四川省粮食厅产业发展处处长、办公室主任。



编辑:蒋国辉

责编:曹道伟

审校:李全胜

值班:任安广


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