[宣传画里学雷锋] 那幅画里的光：跨越时空的雷锋精神，我们如何在今天继续“学雷锋”？

画面里，年轻的雷锋穿着洗得发白的军装，胸前的红领巾格外鲜艳。他微微侧着头，嘴角带着温和的笑意，正低头听一个扎着羊角辫的小女孩说话。周围围着一群叽叽喳喳的孩子，他们有的背着绿挎包，有的系着红领带，眼睛里闪着光，像仰望一颗明亮的星。

这是上世纪60年代的宣传画，半个多世纪过去，每当我们看到这样的场景，依然会被那份纯粹的温暖击中——这就是雷锋，那个永远年轻的“傻子”，用一生诠释了“为人民服务”的真谛。

一、画里的雷锋：那个“把有限生命投入无限服务”的普通人

1940年，雷锋出生在湖南长沙一个贫苦农民家庭。7岁时，他成了孤儿，是党和政府让他有了饭吃、有了学上。从小学开始，他就把“长大要为人民服务”刻在心里。后来参军到沈阳军区工程兵某部，他更是把“螺丝钉精神”发挥到了极致：训练时，他是全连射击最好的“神枪手”；工作时，他主动承担最苦最累的任务，在运输连当司机，把汽车擦得比镜子还亮，把车厢扫得一尘不染；生活中，他省吃俭用，把每月6元津贴攒起来，悄悄给灾区捐款、给困难战友买棉鞋，甚至在日记里写下“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉”。

1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。他的遗物里，只有几件打满补丁的衣服、一本写满感悟的日记，以及一颗时刻想着他人的心。他的日记里没有豪言壮语，却字字滚烫：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

画中的雷锋，正是无数个“雷锋瞬间”的缩影：冒雨送大娘和孩子回家，自己淋成落汤鸡；帮工地运砖，悄悄干到深夜；把省下的钱捐给公社，不留姓名；在车站主动帮旅客搬行李、补车票……这些事很小，小到像路边的石子，但无数个这样的“小事”，汇聚成了照亮时代的光。

二、精神的坐标：雷锋精神为何能穿越60年？

1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，从此，“学雷锋”成为中国人的集体记忆。半个多世纪过去，时代变了：从绿皮火车到高铁飞驰，从粮票布票到移动支付，从土坯房到新农村……但雷锋精神为何依然鲜活？

因为它回答了一个永恒的问题：人为什么而活？ 雷锋用一生告诉我们：生命的意义不在于索取，而在于奉献；不在于做惊天动地的大事，而在于把每一件小事做到极致。这种精神，在不同时代有不同的表达，但内核始终如一——对他人的善意、对责任的坚守、对理想的执着。

奉献，是跨越身份的“通用语言”

在抗疫前线，无数“雷锋”挺身而出：快递小哥汪勇，从一个普通司机变成“战时指挥官”，组织志愿者为医护人员解决吃饭、出行难题；社区网格员王芳，连续40多天守在封控区，帮老人买菜送药，自己却累倒在岗位上；95后护士单霞，剪掉及腰长发奔赴方舱，说“头发没了可以再长，病人的生命不能等”。他们不是军人，却有军人的担当；不是警察，却有守护的决心。

敬业，是对“螺丝钉精神”的当代诠释

“敦煌女儿”樊锦诗，扎根大漠57年，从青丝到白发，用数字化技术让千年壁画“永驻人间”；“大国工匠”徐立平，在火药上微雕30年，为导弹固体燃料发动机的火药整形，被称为“在炸药堆里工作的人”；“大山里的教师”支月英，36年坚守乡村小学，从“支姐姐”变成“支妈妈”，让2000多名孩子走出大山。他们在平凡岗位上的坚守，正是“干一行爱一行，专一行精一行”的生动写照。

创新，是雷锋精神的“新翅膀”

今天的“雷锋”，不仅在做“好事”，更在解决时代难题。“90后”科研工作者赵慧婵，带领团队研发“AI+教育”系统，让偏远山区的孩子也能听到名师课；“00后”大学生王唯佳，用3年时间帮助西藏那曲的牧民改良牦牛品种，让牧民年收入增加30%；“科技志愿者”李想，开发“助老APP”，教老人用手机挂号、打车，让“银发族”跟上数字时代。他们用创新思维让雷锋精神有了新的载体。

三、我们如何“学雷锋”？答案藏在每个人的“小事”里

有人说：“现在都什么年代了，还学雷锋？”其实，雷锋精神从未离开。它不是高高在上的口号，而是融入生活的细节——

对家人，多一份耐心：给父母打个电话，听他们说说家常；帮孩子辅导作业，耐心解答他们的“十万个为什么”；给爱人一个拥抱，说一句“辛苦了”。家庭里的温暖，是雷锋精神最基础的底色。

对同事，多一份援手：同事加班时递一杯热咖啡，工作遇到难题时主动分享经验，团队合作时多承担一点责任。职场中的善意，是雷锋精神最直接的传递。

对陌生人，多一份体谅：公交车上给老人让座，外卖超时时说声“没关系”，看到迷路的孩子帮忙联系家长。陌生人之间的举手之劳，是雷锋精神最动人的风景。

对社会，多一份责任：参与社区垃圾分类，给流浪动物喂食，在“公益众筹”平台为困境儿童捐一本书、一件衣服；甚至只是在网上为正能量事件点赞，抵制网络谣言，也是在践行“向上向善”的雷锋精神。

就像那幅宣传画里的孩子，他们曾仰望着雷锋这颗“星”，如今，他们也成了照亮别人的“光”。2023年，全国注册志愿者超过2.3亿人，累计服务时间超37亿小时——这些数字背后，是无数普通人在“学雷锋”的路上留下的脚印。

四、写在最后：让雷锋精神成为“我们的故事” 

当我们站在今天回望那幅画，会发现雷锋从未远去。他是父母口中“要向他学习”的榜样，是老师笔下“乐于助人的好孩子”，是同学间“悄悄帮人搬书的伙伴”，是网络上“为弱势群体发声的博主”……

其实，每个人都可以成为“雷锋”。不需要惊天动地的壮举，只需要把“为人民服务”刻在心里，把“做好事”融入日常。就像雷锋在日记里写的：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

今天，让我们再一次走进那幅画：阳光透过树叶洒在孩子们的笑脸上，雷锋牵着小女孩的手，走向洒满鲜花的远方。这一次，我们也可以成为画里的人——带着这份温暖，带着这份责任，带着这份“永远向前”的信念，让雷锋精神在新时代的土壤里，继续生根发芽，长成参天大树。

因为，最好的“学雷锋”，就是让雷锋精神成为我们自己的故事。

编辑：蒋国辉

责编：曹道伟

审校：李全胜

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