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泰山脚下的大思政课,“泰”走心,“泰”给力,“泰”不简单!时间:2024-12-04 中国雷锋报山东讯(窦亚昆 王艳童)白露时节的泰山,群峰如黛,气象万千。 为贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于新时代深入开展学雷锋活动的重要指示精神,落实中宣部、教育部等12部门印发的《关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知》,助力“青春如火·国防有我·做新时代雷锋传人”教育实践活动,山东省泰安第二中学特邀请日照市东港区教体局民族团结教育教研室主任、《雷锋》杂志封面人物滕兆敏老师前来学校,为新升入高一和初一的同学,分别作了长达两个小时的专题报告 。 9月5日,晚上七点,傍晚时分的校园,微风轻拂,清爽宜人。 一场别开生面的学雷锋暨国防教育主题宣讲活动,在师生们的阵阵掌声中拉开序幕。滕老师以《锋芒六十载——从一个人到一种精神》为题,从雷锋是怎样的一个人、雷锋精神的内涵是什么、雷锋精神是怎样形成的、新时代的青少年如何开展学雷锋活动等四个方面,对雷锋精神进行生动全面的阐释。 首先,滕老师通过10个数字和关键词,讲述了雷锋同志的成长经历、人生风采和个性魅力,刻画了有血有肉、真实美好的军人形象。他向同学们分享了雷锋同志的生活工作事迹,使同学们从点滴细节中窥见了一位性格开朗、青春阳光、甘于奉献的好孩子、好农民、好工人、好战士,对于雷锋同志有了更为立体、全面的认知。 接着,滕老师分析了雷锋精神的深刻内涵和形成过程及其永不过时的原因。他深情地说,热爱党、热爱相国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念是雷锋精神的核心和灵魂,雷锋精神体现了为人民服务的根本宗旨,具有永恒的亲和力;体现了传统美德,具有永恒的感召力;体现了时代主流,具有永恒的驱动力;体现了人性本源,具有永恒的生命力…… 雷锋精神和泰山精神一样,是我们民族精神的生动写照,是值得所有人特别是青少年深入学习并传棒接力的精神标杆。 随后,滕老师还生动讲述了雷锋辅导过的学生陈雅娟、孙桂琴、刘静等七个孩子的成长故事,在雷锋精神感召下成长起来的雷锋班第二十一任班长李桂臣、二十六任班长张阳、现任班长牟振华等优秀青年军人的事迹。启发同学们进一步知雷锋、爱雷锋、学雷锋、做雷锋,一年四季学雷锋,一生一世做雷锋,做一颗永不生锈的螺丝钉。当讲到2019年国庆七十周年大阅兵,牟振华在维和部队方队接受习近平总书记的检阅时,讲堂里响起了热烈的掌声,同学们都为这位来自山东日照的老乡感到骄傲和自豪。 最后,滕老师讲述了两次给雷锋墓敬献鲜花和北上南下先后参观雷锋班、雷锋故居的感受。他激动地说,我们要向雷锋辅导过的学生、向雷锋班长、向人民解放军学习,因为他们始终牢记政治责任,深悟强军思想,成为红心向党、绝对忠诚的雷锋传人。 滕老师这样总结,无论作为军人还是青少年学生,都要深入贯彻落实习近平强军思想,进一步丰富拓展国防教育的时代内涵,推动全民国防教育实践不断走向深化;认真学习领悟习总书记关于弘扬雷锋精神重要指示,都要将雷锋精神融入到自己的生活、学习、工作中去,让雷锋精神根植绿色军营、菁菁校园,广播中华大地,用实际行动书写新时代的雷锋故事。
吕校长和滕老师把王艳童老师现场制作的雷锋剪纸,赠送给了回答问题出彩的同学们。 校长吕忠堂主持报告会,2024级全体新生参与此次活动。 9月6日,早晨八点钟的校园,绿树滴翠,满是青春的气息与活力的身影。 正在进行军训的初一同学秩序井然地进入学术报告厅,主题为《跟着雷锋日记学阅读学作文学做人》的报告会又拉开了帷幕。 滕老师说,“问水问光问理想,青春无悔;斗天斗地斗洪魔,奋发有为”,这是他在湖南望城团山湖村“七问亭”上看到的一幅对联。雷锋就是在这里写下了他第一篇日记“人生七问”。翻开《雷锋日记》,开篇之作就是被称为“人生七问”的小短文:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……雷锋用自己短暂的一生给了“人生七问”最好的回答,作为新时代的青少年,你会怎么回答这些问题呢? 列夫托尔斯泰曾经说过,人的生命不在于长度,而是在于深度。雷锋的一生只有22年的光阴,但雷锋精神却影响了一代又一代中国人,雷锋虽离我们远去,但雷锋精神是永恒的,这便是雷锋生命的深度。怎样的人生才是有深度的人生?或许我们可以从《雷锋日记》中找到答案。 滕老师还说,在雷锋看来,即便是一滴水,也有润泽万物的能力,应该滋润土地;哪怕是一线阳光,有驱赶黑暗的能力,就应为世间带去光明;螺丝钉再小,也应该坚守岗位,发挥作用。雷锋告诉我们,人可以生得平凡,但不应该活得渺小,再平凡的人生,都应该要有理想,要有远大理想。 “七问”实质既是一种对人生的思考,又是对一个人为人处世的一种心灵拷问。哪一问不让人动容,哪一问不令人震撼灵魂。读一次受到一次拷问,读百次受到百次洗礼。 可以说,这篇日记,是一个人成长进步的开心钥匙,是走向宏伟目标的引路明灯。雷锋是个孤儿,解放了,十岁才上学,高小毕业后参加工作,写这篇日记时,他才18岁。论年龄,不大;论学问,不高;论阅历,不深。他却写出了如此高超的、令人赏心悦目的、修辞讲究的文章,字里行间把比喻、对偶、设问、排比、拟人等写作技巧,在这篇仅200来字的日记中,都有完美的体现,不能不令人慨叹,由此向雷锋学习的意愿油然而生。我们不仅要学习他的品格、思想、境界,还要学习他钻研学问的精神,做一个能文能武的好学生、好工人、好战士。 滕老师认为,研究雷锋日记,新的发掘和解读,新的角度和表达,能够让雷锋和他生活的时代,一道变得更加鲜活。这大概是雷锋文化研究专家们一致追求的目标。读罢《雷锋日记》全书,我们不难发现这个目标是能够达到的。我们在学习雷锋精神的同时,更应该学习他爱读书爱生活爱写作的好习惯,对知识充满渴望,对书籍充满热爱。像雷锋那样热爱读书,做新时代热爱生活喜欢写作的青少年。 滕老师说,如果我们回顾历年的高考作文题,就会惊喜地发现,原来,早在我国恢复高考的第一年,也就是1977年,天津、江西、湖北等省份高考作文题都出现了雷锋。 近年来,雷锋一次次被写进中高考作文题,见证千万学子奋斗的青春,点亮他们人生的指明灯,是时代给予青年人的一种馈赠和力量。 滕老师最后说,今年秋季开学起,全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材。语文教材增加了红色经典篇目,新选入了《雷锋日记二则》。跟着雷锋日记学阅读学作文学做人,是践行雷锋精神的方式之一。 雷锋,纵横时光岁月,像一盏璀璨明灯,指引着一代又一代青少年前行。 滕老师的讲述,声情并茂,深入浅出,赢得了现场师生的阵阵掌声。参加报告会的同学们认真聆听、细心笔记、热情互动。同学们热泪盈眶,备受鼓舞,纷纷表示,将会以满腔热血开启新的学期,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。 最后,大讲堂里响起了《学习雷锋好榜样》的动人旋律,在嘹亮的歌声中,本场报告会圆满落幕。 泰安二中校长吕忠堂、校长助理赵红霞和泰山博文中学(原泰安二中初中部)2024级全体新生参与此次活动。 两场报告会结束后,学校党委书记张庆军、校长吕忠堂,又和滕兆敏老师进行了座谈,就雷锋学校创建工作进行了深入交流并合影留念。 泰山岩岩,鲁邦所瞻;巍巍岱宗,毓秀钟灵。第三十八届泰山国际登山节开幕之日的泰安,既有诗和远方,又有人间烟火…… 编辑:蒋国辉 审核:王凤军 值班:任安广 |